Il progetto "Scuola Attiva e Inclusiva"
(Brochure.pdf) (Programma.pdf)
E' un progetto di Formazione rivolto ai di docenti, agli alunni e ai loro genitori di tutte le scuole di ordine e grado, svolto tra il 2009 e il 2016 in diverse scuole e rete di scuola della Sardegna. Il progetto prevedeva:
- Corso di Formazione per docenti;
- Formazione degli insegnanti
- Screening per DSA e BES per alunni di Tutti le scuole
- Consulenza per la Progettazione di attività sui gruppi classe, In collaborazione con i docenti, per migliorare il clima nel gruppo e Poter affrontare in modo Efficace Situazioni complesse e / o problematiche;
- Interventi Diretti sul gruppo-classe SIA di natura didattica Che supportivi alla Gestione della classe;
- Consulenza Nella Formulazione del PEI (Piano Educativo Individualizzato);
- Consulenza Nella Formulazione del PDP (Piano Didattico Personalizzato);
- Monitoraggio annuale degli alunni Portatori di handicap, dei Loro bisogni Specifici e dell'attuazione Di Una progettualità didattica personalizzata;
- Monitoraggio annuale degli alunni con DSA e Altri BES;
- Fornitura di materiale didattico personalizzato, in cartaceo e / o nel CD, di supporto al Processo di Insegnamento-Apprendimento. Il CD Contiene Materiali stampabili e immediatamente utilizzabili;
- Interventi di Mediazione nelle comunicazioni scuola-famiglia.
- Attività di sportello e consulenza metodologica e didattica rivolta ai docenti per il coraggio Informazioni e Suggerimenti Utili ad affrontare in modo adeguato la Più Relazione fra adulto e studente.
- Consulenza e colloqui di Sostegno psicologico per gli Studenti per e le Famiglie.
Convegno itinerante e interattivo "Scuola Attiva e inclusiva"
Organizzato dal CENTRO PHARE
la Direzione Didattica 1 ° Circolo Rete di scuole Progetto Scuola Attiva di Capoterra
e Liceo Scientifico “L. MOSSA”Rete di scuole Progetto Scuola Attiva di Olbia.
Con la collaborazione dell'ASSOCIAZIONE IL MIO STILE DI APPRENDIMENTO
Arte e neurodiversità ZAZA CALZIA e ROBERTO DESIATO
L'IDEA
I Continui Cambiamenti nel Mondo della Scuola e Le Nuove scoperte scientifiche nel campo delle neuroscienze accrescono, Nella professionalità docente, la Consapevolezza Che la neurodiversità rappresenta un'opportunità per Superare la logica, Oggi Non più sostenibile, della Diversità venire Problema. E' Necessario Pensare e pianificare progetti che diano centralità alla Scuola, vista vieni Laboratorio aperto e dinamico di ricerca-azione permanente, e interiorizzare l'idea di Una progettualità di rete Che valorizzi le sinergie E che risponda in modo stringente alle FASI dell'Euro -progettazione. In vista della Creazione di RETI sul territorio, Che operino sinergica-mente per rivitalizzare la Scuola, sarebbe opportuno e auspicabile coadiuvare le diverse Istituzioni Scolastiche con figure Professionali Specializzate nel campo della psicologia scolastica.
OBIETTIVI
Sensibilizzare il mondo della scuola al bisogno e all'importanza di percorsi formativi continui e mirati, rivolti ai docenti e ai Dirigenti Scolastici, capaci di creare nuovi dinamismi all’interno dell’Istituzione Scolastica e dei gruppi di lavoro dei docenti; riflettere sul passaggio concettuale da neurotipicità a neurovarietà, attraversando la neurodiversità: passaggio necessario e auspicabile per costruire una cultura scolastica che sia strumento di inclusione per tutti; consentire ai partecipanti di sperimentare, in prima persona e in modalità laboratoriale, le difficoltà dell’apprendimento e il conseguente vissuto scolastico di inadeguatezza; riflettere sulla necessità di un’azione e di una prospettiva sistemica nella quale una scuola inclusiva sia promotrice di sinergie a favore dell’integrazione, del successo scolastico e della lotta alla dispersione.
SEDI E DATE
OLBIA
Lunedì 7 Settembre 2015
Presso la sede dello IAL via Capoverde 2 ° Delta Centre
NUORO
Martedì 8 Settembre 2015
Presso la sede del CESP Prato Sardo
CAGLIARI
Venerdì 11 Settembre 2015
Presso l'Istituto Agrario
“Duca degli Abruzzi”, Elmas
PROGRAMMA
8.00-9.00
Accoglienza e Registrazione dei Partecipanti |
|
9,00-9,15 |
Apertura dei Lavori |
9,15-9,30 |
Saluti delle Autorità Olbia: Assessore Politiche Sociali, Dirigente USP Nuoro: Sindaco, Assessore alla Pubblica Istruzione Cagliari: Sindaco di Capoterra, Dirigente USR |
9,30-9,45 |
Presentazione convegno: Introduzione tematica Olbia Luigi Antolini Nuoro Sabrina Cesetti Cagliari Rossana Montisci |
9.45-10.30 |
La Scuola Dalla neurodiversità alla neuro Varietà Sabrina Cesetti |
10.30-11.30 |
Arte e Neurodiversità: Esposizione quadri e accompagnamento musicale con Zaza Calzia e Roberto Desiato Pausa caffè. |
11.30-12.00 |
La neurodiversità per immagini: fumetto di Milo Antonella Deriu |
12.00-12.30 |
Riflessioni sul progetto Scuola Attiva e Su futuro Prospettive Sabrina Cesetti |
12.30-13.00 |
Presentazione e PROIEZIONE di causa il video |
13.00-14.30 |
Pausa Pranzo |
14.30-16.30 |
Viaggio nella neurodiversità: Simulazione |
16.30-17.30 |
TAVOLA ROTONDA : “Quali Scenari e Prospettive qualificata per azioni di Sistema tese a promuovere e sostenere Una scuola inclusiva” Stefano Meloni, Giuseppe Fara, Gianfranco Oppo, Salvatora Cottone, Angela Quaquero, Maria Carmen Ghiani |
17.30-18.00 |
Riflessioni conclusive e COMPILAZIONE questionario di gradimento |
RELATORI
Sabrina Cesetti , Responsabile Centro Phare
Antonella Deriu , Presidente Associazione Il mio stile di apprendimento
Stefano Meloni , Referente per la Formazione USR Sardegna
Giuseppe Fara , Referente Ufficio H USR Sardegna
Angela Quaquero , Presidente dell'Ordine degli Psicologi Sardegna
Maria Carmen Ghiani , vicepresidente dell'Ordine degli Psicologi Sardegna
Salvatora Cottone , Presidente AIMC Regione Sardegna
Gianfranco Oppo , Ricercatore e formatore di alto livello Cooperativa LARISO
Salvatore Sanna, Direttore CESP
Lisetta Bidoni, Presidente Associazione IBIS